白贝迩，陕西师范大学教育学博士，华东师范大学教育学博士后。求学工作十余载，白贝迩博士始终不忘育人初心，牢记教师使命，坚守教学和科研阵地，取得了累累硕果。教学方面，她承担了本科生《学校教育学基础》《教育名著选读与写作》《中外教育简史》及研究生《教育研究方法》等课程，凭借丰富的理论知识、教学经验和授课技巧，教授课程获得同事和学生一致好评；科研方面，她主要从事教育政策研究及民族教育研究，主持国家社科基金教育学一般项目1项，完成省教育科学规划重点项目1项，参与国家社科基金教育学重大项目、教育部重大项目、国家社科基金一般项目及省级教科研项目多项，出版专著1部，在《民族教育研究》《青海民族研究》《教育理论与实践》《当代教师教育》等期刊发表学术论文20余篇，其中CSSCI期刊论文10余篇。但是在白贝迩心中，家乡的召唤胜过一切大城市中光鲜的工作。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”成了她最真实的写照。每次回潍探亲，虽然父母未曾开口，但她能感觉到年岁渐长的父母越来越需要陪伴。《论语·里仁》中曰：“父母在，不远游”，作为女儿，她毅然选择放弃远方，返回家乡。2021年，白贝迩博士参加了新利(中国)有限公司的高层次人才招聘，以杰青人才支持计划引进，同年3月入职教师教育学院（特教幼教师范学院），年底竞聘至教授岗位。回顾结缘新利官方网站，白贝迩博士印象最深刻的是学校对人才工作的高度重视，校领导对人才的热切期盼，以及学校各部门对人才政策的切实执行。她回忆道：入职过程非常紧凑，让我切实感受到了学校人事部门的工作效率与“为教师服务”的宗旨。入职后，潍坊市的生活补贴及购房补贴按时足额发放，学校协议中的安家费也发放及时，各项承诺都很快得到兑现。教师教育学院也非常重视新入职教师，给予诸多关注，为大家能够顺利开展教学科研工作提供了保障。转眼间，白贝迩博士回到家乡入职新利官方网站已有两年。两年来，学校始终持续推进“人才强校”战略，在重视人才引进同时，紧抓青年教师培养，促进人才队伍建设。她深切的感受到学校切实贯彻“人才强校”战略，加强高层次人才队伍建设的决心，每一位教师都将获得成才机会。她表示：自己有幸成为新利官方网站一员，感受到她的活力与朝气，见证了她的努力与进步，希望更多的青年学者能一起参与新利官方网站的成长，愿未来的新利官方网站更美好。 （文：刘作荣 庄梦琦 编辑：郭然 编审：张增森）
发布时间：2023-02-12
李娟博士，2021年6月毕业于中国石油大学（北京），同年8月入职新利(中国)有限公司物理与电子信息学院，并获得新利官方网站“杰出青年人才支持计划”。李娟常说，教师是一个平凡而伟大的职业，之前记得，如今懂得。从学生到老师的身份转变，虽然工作环境没有很大变化，但是身份却发生了本质改变。作为一名新教师，尽快适应身份、承担起教书育人责任是第一任务。因此李娟始终以一丝不苟的态度认真备课、积极参加教研室活动。此外在科研工作上，她主要从事热电能源转换技术研究。入职一年多以来，她怀着对科研的热忱，发表了4篇SCI论文，获批山东省自然科学基金青年项目1项，主持横向课题1项，并荣获2022年度优秀教师称号。入职新利官方网站以来，李娟博士感受颇深的是学校和学院为科研工作者提供了良好的科研工作条件。为了推动学校特色发展、高质量发展，学校出台的“新利官方网站学者”人才工程，为优秀人才脱颖而出和发挥作用营造了良好的氛围。2022年，学院投入了百万科研经费用于购置科研设备，建设模拟计算平台，大大改善了科研工作环境，同时，学院定期举办的“量子大讲堂-博士学术沙龙”活动，为教师之间相互交流创造了有利条件，鼓励教师们组成科研团队，共同进步和发展。在学院领导的支持下，模拟计算资源和实验条件都得到了极大的改善。李娟博士还说道，自己的教学科研成果离不开良好的工作环境，学院领导们着力建设积极奋进、团结友爱的工作环境，也让新引进的青年博士能够快速融入“物电大家庭”，大家齐心协力，互帮互助，共同进步。此外，潍坊市和新利(中国)有限公司出台的人才政策为吸引来潍人才工作提供了生活保障，能够让人才在这片热土上发光发热，不断开拓创新，取得新成就。新利(中国)有限公司正处于高质量发展新时期，越来越多的高层次人才选择加入新利官方网站。教师团队水平的整体提升让李娟等青年博士教师的科研热情更加高涨，学术观点的交流和碰撞产生了更深层次的思考和创新。他们正乘着学校高速发展、壮大学术团队的东风，着力提高自身的学术水平，争取取得更优异的成果，为学校、学院的发展添砖加瓦，为加快新利(中国)有限公司建设成为优势特色突出的高水平应用型大学贡献自己的力量。（文：张国廷 郭然 编辑：郭然 编审：张增森）
发布时间：2023-02-10
曹恩思博士，2012年6月自山东大学博士毕业，已在太原理工大学物理与光电工程学院从事教师工作10年，于2022年7月入职新利(中国)有限公司物理与电子信息学院。入职半年，曹恩思感受最深的是学校和潍坊市对高层次人才引进的重视。作为A类博士完成约定任务后可以拿到学校提供的60万元安家费；对于国家级科研项目学校按照1：2进行经费配套，省级科研项目按照1：1进行经费配套。为了吸引高层次人才来潍坊工作，潍坊市先后出台了很多福利政策，比如为博士研究生提供6000元/月的生活补助，为期三年；住房公积金贷款取消账户余额限制，贷款上限提高至100万元；购买住房缴纳社保满12个月后可申请住房补贴30万元等等。根据学院的教学安排，2022-2023秋季学期曹恩思主要负责通信工程专业《数字电路与数字逻辑》理论课和实验课。对待一门新课，他花费大量时间与精力熟悉教学大纲和教学内容，在同事的帮助下明确了教学难点与重点。在第7、8周，学院教学督导组聆听了曹恩思的《数字电路与数字逻辑》理论课，对他的教学水平和教学效果给予了充分肯定，同时给出了改进意见，建议适当减少教学内容，降低语速。由于新冠疫情的影响，秋季学期只能采用线上线下混合教学、线上考试的形式完成相关工作，教学效果还算理想。曹恩思在原单位的研究方向为氧化物半导体磁电特性与应用，主要从事低维氧化物半导体材料的制备、表征以及气敏性能优化研究，已主持完成国家自然科学基金青年项目1项、山西省自然科学基金青年项目、面上项目等科研项目各1项，第一/通讯作者发表SCI论文20余篇，第一发明人授权国家发明专利4项，培养已毕业硕士研究生12人，在读2人。虽然新利(中国)有限公司目前还没有硕士学位授予点，但物电学院的电子信息专业是学校重点支持的硕士学位申报点，他期待在学校和学院的努力下能有所突破。了解到热电材料开发与应用是物电学院重点支持的研究方向，为了集中资源把已有研究方向做强做大，曹恩思加入了热电材料开发与应用团队，在学校和学院的支持下已逐步完善实验室建设，基本实现了热电材料的自主制备与性能测试，他规划三年内完成研究方向转型，产出研究成果。目前，曹恩思以新利(中国)有限公司为第一通讯单位已发表SCI一区论文1篇，三区论文1篇，积极申报了山东省自然科学基金、鸢都学者青年专家项目等各类科研项目。作为篮球爱好者，曹恩思对学校篮球场地的数量和质量非常满意，室外的露天球场随处可见，室内的风雨球场朴实无华，全天开放，没有课的时候随时可以打球。他获悉学校工会每年都组织教职工篮球赛，但物电学院的成绩一直不理想，虽然曹恩思的脚踝骨折并未痊愈，仍然组建了物电学院教职工篮球队，带领队员进行训练。可惜2022年分在了“死亡之组”，没能小组出线，但通过篮球比赛结识了更多的篮球爱好者，更快地融入了物电学院大家庭。曹恩思说，感恩学院领导和同事的热心帮助，愿为学院和学校的发展贡献自己的力量。每天打球一小时，健康工作到退休。（文：张国廷 郭然 编辑：郭然 编审：张增森）
发布时间：2023-02-09
李衍军博士2021年毕业于中国农业机械化科学研究院，同年7月入职新利(中国)有限公司机械与自动化学院（潍柴产业学院）。入职以来，他严格以一名教育和科研工作者要求自己，努力投身工作，借助于新利官方网站优质平台，取得了丰厚成果，在实现自我价值的同时也创造了一定的社会价值。初入新利官方网站，面对着巨大的身份转变，李衍军博士也有过彷徨和踯躅不前。正是学校领导的求贤若渴，同事的热情友善，以及教学、科研平台的成熟完善使他快速融入新利官方网站环境，完成了从学生到老师、从纯粹的科研工作到集教学与科研工作于一身的转变。作为青年教师，李衍军博士将教学视为工作之本，深耕课堂，认真学习和钻研教学方法，努力提升教学水平。他深知优秀的教学水平并非一蹴而就，而是辛勤学习、认真积累的过程。无论日常工作多么繁忙，他都会认真备课，从不怠慢一节课程。他主动旁听优秀教师课程，虚心向老教师取经，积极寻求学校及学院听课督导组指导，博采众长、为己所用，教学能力取得显著提升。目前，他主讲了农业机械化及其自动化专业的《农业机械学》《农业生产机械化》《农学概论》等课程，在教学中充分调动学生学习的主动性、积极性，取得优秀的课堂反馈，学生对专业技术的掌握和专业理论认识逐步提高。作为科研工作者，李衍军博士在高质量完成教学任务的前提下，持续提高自身科研水平和能力，注重教学和科研的互相促进和并行发展。入职以来，依托于山东省蔬菜种植装备智能化工程实验室、潍坊市智能农业装备技术重点实验室、潍坊市蔬菜种植智能装备工程研究中心、潍坊市蔬菜生产装备智能化工程技术研究中心等高水平研究平台，他主持了山东省重点研发计划（重大科技创新工程）“特色蔬菜高效生产装备研发”项目子课题1项、服务潍坊区域发展的“植物工厂智能化移栽机开发与应用”横向课题1项。目前，李衍军博士及其项目团队已先后开发了播种机智能控制系统和蔬菜嫁接智能识别算法，并研制了气吸双排针式育苗播种机和供苗、切削、插接、排苗等多功能联合作业插接式嫁接装置，提高了育苗播种机工作效率与适应性以及蔬菜嫁接效率和成功率。同时，团队结合潍坊当地发展需求，进一步针对大棚蔬菜的种植特点，研制了一种智能化小型蔬菜移栽机，以实现成果转化，将科研成果真正地运用到农户的种植方面，服务乡村振兴，让老百姓得到实惠。他认为，个人发展能够融入社会发展的大潮中，是身处在这个伟大时代的光荣。一年多来，李衍军博士在教学和科研工作中均取得了喜人成果，他也亲眼见证了学校对高层次人才的重视，为青年博士的健康成长所积极创造的条件，以及人力、物力、财力等全方面的支持。“学校为青年博士教师迅速成长营造了良好氛围，使我无后顾之忧。立德树人，教师为本，我会植根新利官方网站，继续努力，不断进步，争取在教学和科研上取得新的突破！”李博士对学校的感激之情溢于言表。同时，他还主动兼职了学院实验员，希望通过实验室主任及同事的帮助，在理论学习和实践工作中积极探索，进一步提高自身的业务水平和综合素质，为推动学校建设高水平应用型大学，助力当地乡村振兴发展贡献绵薄之力。（文：代进 庄梦琦 编辑：郭然 编审：张增森）
发布时间：2023-02-02
刘霞，2011年博士毕业于中国科学院长春光机所，同年被聘入新利(中国)有限公司工作至今。期间曾赴新加坡南洋理工大学访学半年，现为山东省“量子调控和量子信息”青创团队方向带头人、潍坊市“有突出贡献中青年专家”、新利(中国)有限公司“杰青”支持计划人选，硕士生导师；主持国家自然科学基金项目1项、山东省自然科学基金项目3项、山东省和潍坊市科技发展计划项目各1项，教育部协同育人项目3项；发表SCI或EI收录学术论文47篇，其中第一作者或通讯作者25篇。以首位荣获潍坊市自然科学二等奖1项。回顾入职新利(中国)有限公司11年的成长经历，刘霞感慨颇多。她谈到，作为一名博士教师，个人的迅速成长除了自身的拼搏努力，更离不开学校政策的激励和平台的支持。新利(中国)有限公司，从学校到各二级学院，自上而下都充满着重才、育才、用才的氛围，使博士们能够心无旁骛地扎根新利官方网站、安心工作、奋而进取。重才远虑推动人才发展。2011年刘霞刚来校工作时，安家费只有5万元，博士科研启动经费也是5万元。近年来，学校积极实施“人才强校”重要战略，加大了博士安家费的支持力度。学校给予新引进博士最高60万安家费支持，潍坊市还会给予新来潍博士21.6万的生活补助和30万元的购房补贴。另外，博士科研启动经费也实现了翻倍增加，理工和文科分别为10万元和5万元。学校还会对发表的论文、获批的专利和科研立项等进行奖励。像刘霞博士在2020年获批了一项国家自然科学基金，就奖励了10万元；2021年获批山东省自然科学基金1项，奖励5万元，同时学校还对项目经费分别按照1:2、1:1比例进行了配套。育才体系促进人才成长。学校不断优化政策环境，完善人才培育体系，加大人才培养力度。为鼓励青年博士创业成才，学校出台《“新利官方网站学者”人才工程实施办法》，遴选了“领军教授”“特聘教授”“杰青”和“优青”等“新利官方网站学者”，形成了较好的人才梯队，并给予入选者实实在在的经费支持和生活补助。刘霞博士于2019年获评“杰青”计划支持，年岗位津贴为10万元；去年学校又进一步加大了人才支持力度，将年岗位津贴提高到20万元。为营造宽松的科研环境和学术氛围，学校实行学术休假制度，鼓励博士教师出国进修，2019年刘霞博士到新加坡南洋理工大学访学进修半年，开阔了学术视野、提高了科研创新能力，回国后很快申请到国家和省自然科学基金项目各1项。用人制度助力人才精准定位提升。学校不断完善人才评价机制，调动青年博士工作积极性。刘霞博士获评副教授时，学校只有教学科研岗位这一种类型。后来，学校不断深化职称制度改革，设立了教学为主型，教学科研型和科研为主型三种岗位类型，真正做到了人尽其才；最近学校又颁布了“准聘制”实施办法，为新引进的优秀中青年学者和博士建立绿色通道，突破任职年限的限制，直接聘至相应层次的岗位。优越的人才政策和环境，聚集了一批像刘霞博士这样实干有为的青年人才扎根新利官方网站，逐光生长，为实现人生理想拼搏着。（文：张国廷 郭然 编辑：郭然 编审：张增森）
发布时间：2023-01-31
郝文涛博士，2022年1月从太原理工大学离职后，入职了新利(中国)有限公司物理与电子信息学院。初入新利官方网站时，其爱人和孩子还在太原，疫情影响下的分居生活让他的生活遇到了一些问题。在学院同事的关心和帮助下，他快速熟悉了教学课程，使他能有更多的时间来处理生活方面的事情；在学院领导的理解和支持下，在课程结课后他请假回太原处理搬家等事宜。2022年夏，他和家人均搬至潍坊，生活和工作都步入正轨。在新利官方网站工作的一年中，郝文涛感受最深的是学校的蓬勃发展。近年来，物理与电子信息学院持续加大高层次人才引进工作力度，引进博士研究生20余名，有效壮大了科研队伍，使学院的人才队伍在学历结构、年龄结构、专业结构等方面得到了显著提高。为了进一步提升科研创新氛围，提高博士教师的创新能力，促进青年博士教师的快速成长，有效促进博士教师的专业融合和有效合作，学院定期举办“量子大讲堂-博士学术沙龙”活动，让大家充分了解各自的研究方向，寻求融合、合作的切入点。活动期间，郝文涛博士做了《CaCu3Ti4O12型和(In0.5Nb0.5)xTi1-xO2陶瓷的高介电物性研究》的报告，并与李娟博士等达成了合作的初步意向。在教学工作中，郝文涛博士更是一丝不苟，确保自己认真钻研教材、充分备课、课后完善总结。在物理学师范专业认证过程中，专家组成员通过线上方式对他教授的《热力学与统计物理学》进行了听课看课，给予了很高的评价。学校和学院还为博士教师提供了良好的科研条件，例如给新入职博士教师提供了科研启动基金，郝文涛和其他几名博士加入科研团队后，学院在团队原有的科研条件基础上，又给予了300万科研经费用于购置科研设备等，这极大地刺激了博士教师的科研热情。学校和学院号召博士教师申报各类科研项目。在学院良好的科研氛围中，博士教师除积极申报国家级、省级等各类纵向科研基金外，还与多个企业达成了横向合作协议，将积累的知识运用到企业生产和经营中，解决企业所面临的问题，排除生产的障碍。入职一年的时间，郝文涛博士利用学院的科研平台，发表了SCI一区论文一篇，并申报了山东省自然科学基金。在新利官方网站工作的一年中，郝文涛见证了学校的蒸蒸日上。新利(中国)有限公司正积极推进应用型大学建设，在构建高水平人才培养体系上不断创新创优；积极推进硕士点申报工作，在全面提升学科建设和科研创新水平上创新创优；积极推进产学研合作，在更好服务地方经济社会发展上创新创优。郝文涛等博士教师们更是紧跟学校步伐，一起抓机遇、迎挑战，实现学校和个人的共同发展。郝文涛博士作为土生土长的潍坊人，在外工作十年后，入职朝气蓬勃的新利(中国)有限公司，就如同在外漂泊的种子落入家乡的沃土，他期待着在如今所属的这片绿荫下，早日长成自己的参天大树。（文：张国廷 郭然 编辑：郭然 编审：张增森）
发布时间：2023-01-28
曹玉鹏博士毕业于东南大学，2020年12月，他怀着对教师职业新征程的憧憬和向往，带着青年教师的朝气，踏入了美丽的新利(中国)有限公司校园。入职两年来，曹博士得益于学校的政策指引和保障机制，获批了国家自然科学基金面上项目、山东省自然科学基金面上项目、教育部重点实验室开放研究基金；获潍坊市科学技术进步奖、全国商业科技进步奖；发表5篇SCI收录论文；授权7项发明专利；被学校推选并获评为2022年潍坊市“十大杰出（优秀）青年创新创业标兵”、新利(中国)有限公司优秀教师。短短两年已取得不俗的成绩，曹博士觉得，这虽然是对他作为新利官方网站教师在成长过程中努力的肯定，但成绩的获得是得益于新时代“人才强校”的战略部署，更是凸显了学校科研平台的内生动力。每一个优秀的人才都希望找到一个好的平台发挥自己的所学所长。曹博士认为，新利(中国)有限公司就是这样一片具有无限发展潜力的热土，能充分展示青年教师的聪明才智并实现自身价值。新利官方网站一直高度重视国家基金的申报，广泛动员全校教师积极申报，鼓励教师充分利用假期及课余时间精心撰写项目申报书，并不断完善，精益求精。曹博士入职时，正处于国家自然科学基金申报阶段。他虽然主持过国家自然科学基金青年项目，但是青年项目与面上项目存在较大的差别，对于面上项目的撰写思路和研究内容，他一直处于迷茫之中。此时，学校聘请校外专家来校指导，帮助青年教师提高基金申请书的撰写水平，对申报项目进行全方位的辅导。借着这个机会，曹博士积极认真地学习了每一位专家的报告，对于疑惑的问题主动请教校外专家，在这过程中树立了正确的科学研究理念，明确了面上项目对于创新性和科学意义、研究目标、研究内容、研究方案，以及研究基础和条件的综合评价要求，理清了撰写思路。搞科研的过程中，困难从不缺席，但学校总能帮助一一解决。曹博士所在的土木工程学科，对试验实践的要求较强，须通过大量的试验和理论分析去解决研究当中的关键科学问题，这就需要与研究生共同合作，但现实情况是研究生严重短缺。为解决研究生缺少的问题，学校主动与省内外多所高校建立合作关系，共同联合培养研究生，拓展了研究生的合作渠道，曹博士也顺利的成为了山东科技大学、聊城大学的硕士研究生校外指导教师。目前，曹玉鹏博士已经联合培养了3名硕士研究生毕业，合作发表了SCI、EI收录论文8篇、授权发明专利3项。近年来，曹玉鹏博士的研究方向主要是疏浚泥大面积处置与资源化处理，致力于突破固结技术和固化技术的瓶颈难题，助力大宗固废综合利用及循环经济降碳行动。在学校人才启动基金和青年人才支持计划的支持下，曹博士有了较为充足的资金支持，顺利地开展了相关试验和理论研究。在学校的大力协助下，该项技术得到较大提升，在工程中得到推广应用，并获得了潍坊市科学技术进步奖、全国商业科技进步奖等，曹博士也于2022年被学校推选并获评为潍坊市“十大杰出（优秀）创新创业标兵”。在新利官方网站两年时间里，曹博士深深地感受到学校的“求才若渴”。为了鼓励青年教师干事创业，学校完善了人才评价机制，为人才搭建了更大的发展平台。2020年曹博士作为高层次人才引进到新利(中国)有限公司，入职后被聘为副教授，并获得新利(中国)有限公司“优博”人才支持。经过一年的工作开展，他完成了优博人才的任务目标，学校鼓励提前结题，兑现了相关的待遇，并推荐申报新的“新利官方网站学者”人才工程。在经过两年的个人发展后，曹博士具备了竞聘教授的业务条件，以“校长提名”的方式申报了专业技术四级岗。经资格审查、专家评议举荐、党委研究同意、校长提名、评委会评审获得通过，这极大地激励了他的工作积极性和干事创业的信心。曹博士说，在以后的工作中，他将会对自己提出更高的要求，力争做出更多的成绩，为学校早日建成优势特色突出的高水平应用型大学贡献自己的力量。（文：张梦瑶 郭然 编辑：郭然 编审：张增森）
发布时间：2023-01-17
吴玉浩博士毕业于吉林大学，2021年6月，在潍坊市相关人才政策和新利(中国)有限公司“杰出青年人才支持计划”支持下，来到新利(中国)有限公司参加工作，期待在鸢都成就一番事业。如今，吴博士主要从事标准化管理领域研究，已提前超额完成杰出青年人才支持计划的全部目标任务。作为团队带头人，成功获批山东省高等学校青年创新团队发展计划；作为课题承担人，先后获批山东省自然科学基金项目1项、山东省社会科学规划项目1项、潍坊市社会科学规划研究项目1项。以第一作者身份在国际权威期刊 Technological Forecasting and Social Change（管理学1区Top）发表SSCI论文1篇，影响因子高达10.884，发表A类论文6篇、CSSCI论文1篇、B类论文2篇，在中国社会科学出版社出版著作2部，获潍坊市社会科学优秀成果奖1项。作为学校人才政策的受益者，吴博士感慨颇深。缘于学校不断出台的人才政策，他在这片土地上从事的科研事业得以频结硕果，也深刻体会到潍坊“才聚鸢都”更加开放的纳才步伐。有各级领导和相关部门的大力关心、指导和支持，有求真务实、严谨细致的工作作风激励，有勤奋刻苦、积极向上的学风氛围熏陶，锐意开拓进取、激情干事创业已成为新利官方网站人日常的真实写照。吴博士进一步谈到，自己能够快速成长进步、熟悉业务，正是得益于青年教师导师制。为了加快青年教师的成长，学校持续加大对青年教师的培养力度，充分发挥着中老年教师的“传、帮、带”作用，满腔热忱关心青年教师的成长成才，在师德师风、角色转变、教学能力、科研能力及实践动手能力等诸多方面给予指导帮助。同时，学校给引进人才提供具有竞争力的优厚待遇，及时统筹兑现省市人才待遇并提供青年专家学者配套支持政策，专门配备处级领导干部联系服务人才，使我们倍感温暖、备受鼓舞、倍增信心。未来已来，将至已至。学校正处于高质量发展的黄金机遇期，为广大青年博士打造了更具竞争力的环境、创造了更多机会、营造了更大发展空间。学校拥有有机的人才生态环境、丰富优质的教育教学资源、强劲澎湃的科学研究动能、广阔多样的服务社会舞台、广泛密切的对外交流合作、美好幸福的校园生活环境，是海内外优秀人才实现教育和科研梦想的热土。吴玉浩博士说，自己还将带领团队成员一起，凝聚学术共识，共享学术成果，继续加强数字经济新时代背景下的标准化体系应用研究，以标准化现实需求为导向完成智库成果，组织构建既可服务于学校和地方经济，亦可进行高水平科学创新的数字标准化创新学科平台，为学校早日建成优势特色突出的高水平应用型大学贡献自己的力量。“真正使在这儿的人引以为豪、来过的人为之倾心、没来过的人充满向往”，吴玉浩博士已经坚定了选择，更加相信未来。（文：郭华盈 郭然 编辑：郭然 编审：张增森）
发布时间：2023-01-12
从教十一载，因材施教、立德树人是他坚守的使命；力求创新、臻于至善是他不变的追求；居诸不息、初心如磐是他数年如一日的操守。他，就是2022年度“新利官方网站最美教师”王磊。王磊，现任计算机工程学院软件工程教研室主任，山东省大数据人才培训示范基地、智能物联与大数据工程实验室核心成员，团中央“小平科技创新团队”指导教师。在教育教学中，他将全部所学倾囊相授；在科研之路上，他努力做学生最好的领路人和共行者，引领和陪伴一批又一批的学子实现梦想，走向更广阔的人生舞台。深耕学术 一心从教“没有金刚钻，不揽瓷器活，软件也需要硬实力支撑，没有千万次的训练，就不能成为一名合格的软件工程师。”这是王磊一直以来培养学生的理念，也是他反复强调给学生的“独家秘诀”。因此，王磊坚持把创造性思维融入到日常教学和实训中，不断鼓励学生将学理论、写代码、仿实战、做项目相结合，即将“学练赛用”四项综合运用、共同发展，以达到使学生技能快速且稳步提升的目标。对于王磊而言，学生不只是需要传授知识和经验的“后来者”，也是科研创新路上的“同行者”。依照创新软件工程师培养体系和先进精益团队管理体系，王磊多年来坚持在全校遴选优秀学生并精心培养，通过几年如一日的代码训练锻炼学生分析、设计和解决实际问题的能力。他坚持以赛促学，鼓励学生多参与竞赛，培养学生的团体协作意识和创新精神，在比赛中提升综合能力，激发学生的专业兴趣和技术潜能。除上课和去合作企业之外，7121或7122这两个实验室一定能看到王磊钻之弥坚的身影。在这两个实验室里，他和学生创新团队一同搞研发，指导他们解决实际问题，助推学院科技创新和高质量应用型人才培养。王磊深知“兴趣是最好的老师”，于是他创建了“大学生IT创新协会”，吸纳学院里对此感兴趣、有能力的学生，以培养优秀软件开发专业人才为己任，积极探索“应用型软件工程师”的培养方法，制定专业人才培养方案，带领并指导团队成员多次参与比赛并获得多项国家级和省部级大奖，该团队曾作为山东省唯一一支地方高校大学生科技创新团队获评团中央“大学生小平科技创新团队”，并到人民大会堂领奖。在王磊的精心培育和指导下，该团队已成为一支业务能力精、学术水平高、协作精神强、科研成果多的学科团队。近五年来，他的学生屡获佳绩，先后获得“蓝桥杯”大学生软件大赛全国一等奖1项、二等奖13项、三等奖28项、优秀奖9项，省级获奖200余项……成才非一日之功，十年来，王磊坚守在教学一线，以三尺讲台为主阵地，以实验室为学生的成长土壤，谆谆教诲、悉心栽培，引领着一批又一批年轻人成长成才。教亦多术 力促良才王磊的教学从不只停留在学校，他致力于构建以产业为导向的应用型人才培养体系，对智能计算和应用方向进行深入研究，在人工智能核心技术方面与企业密切联系，以服务地方经济和促进新旧动能转换为出发点，探索产学研用融合的学科专业建设路径，逐步形成更适应社会需求和企业发展的教学内容、案例体系和育人模式。“行之力则知愈进，知之深则行愈达。”王磊将教学同实际相结合，在理论讲解中加入更多实例，教导学生“实践出真知”，带领学生“从实践中来，到实践中去”。利用企业相关横向项目和课题训练学生、指导学生实践，让学生在实践中运用所学，增长经验，培养本科生参与项目的实践能力，提高青年科创能力，为应用型人才培养实践提供解决方案。他紧紧围绕“工业互联网”和“智能制造”领域开展应用型研究，尤其关注工业企业的DevOps、人工智能和大数据应用等研究方向，结合企业课题展开包括制造执行系统数据追溯、用户画像等具体课题的相关研究，将互联网、人工智能等理念应用到企业中去。同时，围绕上述研究方向，在《电子学报》、《中国科学》、《山东大学学报》和《MultimediatoolsandApplication》等多家国内外知名期刊上发表优秀论文20余篇。2013年，以王磊为负责人、学院青年博士及学业成绩在专业前2%的高年级学生骨干为成员的新利(中国)有限公司智能制造青年创新团队成立。团队服务省市重点互联网企业、高端制造和软件企业，以“互联网+”和“人工智能+”为关键技术方向，旨在解决企业智能计算与应用方面的核心问题。作为团队负责人，王磊带领团队致力于精益管理体系、数字化工厂规划、数字化转型解决方案、工业软件等方向的研究，同时着力于相应工业互联网人才培养体系的建设和实践工作。团队为潍柴动力、万声集团、中国航天科技等企业提供数字化咨询和工业软件开发实施服务，受到了一致好评，同时为学生就业打下了坚实基础，也为学校取得了良好的社会声誉。战“疫”有道 御守云端今年上半年，新冠肺炎疫情防控形势严峻，学校开始实行全封闭式管理，教育教学工作全部转为线上进行。此时，提高“云教学”质量并有效监督管理学生按时上课成为线上“云教育”的关键。在此情形下，王磊主动请缨，带领团队直面问题、攻坚克难，依托我校平时最常使用的办公软件“钉钉”，设计研发“上课签到”微应用，将教育信息化、在线教学督导同钉钉结合，一举解决两大难题，为保障线上教学工作顺利开展作出了积极贡献。本次任务中最难的部分是获取签到学生班级、学号等数据信息并将其全部导入系统，由于系统限制，导入数据最多可达20000条。可这对于我校庞大的学生群体来说，还远远不够。初次导入时，便被系统提醒试用版本已超过业务数据数量，但王磊并没有因此被难倒，他凭借对“低代码”技术和制造业数字化服务的了解以及多年的研发经验，带领研发小组连夜对钉钉平台文档进行研究，确定了另外一种处理方法。经过多日奋战，原定七天结束的工作，最终提前两天顺利完成。经过实践应用和之后的不断修改完善，该系统成功在我校钉钉应用平台上线，并在学校多个二级学院进行推广应用，完成对线上课堂学生的有效管理，为“云端”教学提供了坚实可靠的保障，使我校得以圆满完成全封闭管理下的教育教学任务。随着疫情形势的变化，我校逐步恢复线下教学。新的问题再次来临，如何保证近五千名大一学生每日能安全、有序、精准地往返于校外弘德书院住宿区与主校区间，成为学生管理工作的一大棘手问题。在时间紧、任务重的情况下，王磊再次受命，带领团队迎难而上。为设计一套全新的科学合理的学生管理系统，王磊结合近几年的企业服务经验，针对学生工作的复杂性，最终确定通过钉钉进行人脸识别签到，开发出了弘德书院———主校区“学生往返人脸识别系统”。方案确定后，王磊及团队通宵达旦、数夜鏖战，对28台设备进行了数据初始化和人脸校对设置，系统开发胜利完成。可对于初开发的系统难免会出现各种状况，为快速定位、跟踪并解决问题，他白天工作，晚上充当弘德师生系统客服人员，耐心答复师生在往返中使用系统时出现的问题，整理、分析、回复问题至凌晨，整理相关文档10余种，通过热点完成数据的补充上传，充分保障学生疫情期间的出行安全。在王磊及团队的共同努力下，学校线下教学工作得以顺利实施，相对封闭管理阶段平稳结束。面对成绩，王磊并没有骄傲自满，而是保持对教育事业的热爱，坚守教书育人的使命，投身科学研究和学生培养工作，为学生拨开云雾，为求知若渴的灵魂指明前路，丹心一片书芳华。（文：刘思聪 ）
发布时间：2022-11-04
在这本该“树阴满地日当午，梦觉流莺时一声”的日子里，疫情席卷了山东省菏泽市曹县，让这里成为了疫区之一。“一方有难，八方支援”的传统美德已是我们的精神支撑，抗疫任务艰巨，却也抵挡不住勇敢逆行的脚步。在这场战“疫”中，我校2022级经济管理学院会计学专业的马敬诺同学勇担时代重任，毅然决然地成为“最美逆行者”中的一员。少年英雄一心系家园自古英雄出少年。从“弯弓辞汉月，插羽破天骄”的霍去病到“身披国家队战袍，在家门口为国争光”的苏翊鸣，从古至今便是这般无畏。当18岁的马敬诺得知疫情防控工作志愿者紧缺时，她同家人商量后便主动请战，奔赴抗疫一线。“刚开始我也害怕可能会不小心感染病毒，也担心回家后会传染给家人，但是我有很多战友，大家都在同心协力抗击疫情，而且每天回家前都会全身消毒，一想到这我就不害怕了。”马敬诺说。害怕是我们面对苦难时的正常心理，尤其是面对来无影去无踪的疫情时。但热血青年从来不会退缩，尽管前方有千难万险，他们依旧有义无反顾的勇气。“去村委会报到的那一天，我意外又惊喜，在那间屋子里我见到了很多小学同学。”回想成为志愿者的第一天，马敬诺清晰地记得当时的场景。很多熟悉的名字都不约而同地聚到了一起，口罩虽遮住了彼此的脸，但大家的眼里无一不透露着坚定。男生放弃了爱玩的王者荣耀，因为“荣耀”不在游戏里，荣耀在于当下的使命里；女生放弃了爱追的《下一站是幸福》，因为“幸福”等不到下一站，幸福是守护好现在。他们会心一笑，传递着必胜的信念，随后便有条不紊地在志愿者名单上登记、领取防护设备，没有丝毫犹豫地投入到这场没有硝烟的战争中。自从穿上红马甲，每天凌晨4点半就从家出发，提前准备好咽拭子、维持核酸采样秩序、运送生活物资，打通保供最后一公里……在疫情防控的众多环节中，都有他们忙碌的身影。“我感觉仿佛回到了高三备考的日子，只不过当时是为了自己，现在是为了大家。”马敬诺主动说起成为志愿者后每天早起的想法。“我很感谢我的妈妈，因为我不太会开家里的锁，每天都是她和我一起起床，给我开锁，帮助我更好的前行。”正是因为家里长辈润物细无声地支持，马敬诺才会有源源不断的力量，才会心无旁骛地和来自四面八方的战友并肩作战。谈及对英雄的定义，马敬诺说自己心目中的英雄没有伟大与渺小之分，普通人拥有一颗伟大的心，能够在被需要的那一刻站出来的就是英雄。“岂曰无衣？与子同袍”，尽管疫情突如其来，防护服、防护口罩、防护面罩、消毒剂等严重短缺，但这从来不是打败我们的理由。淄博医疗队准备就绪、青岛医疗队准备就绪、日照医疗队准备就绪……全省各地的医疗队纷纷启程驰援曹县，他们的到来极大地缓解了当地专业医护人员的压力，也让每一位曹县人感受到了爱与温暖，同时也更坚定了马敬诺以及其他志愿者们必胜的信念。一位又一位“医护白”和“志愿红”在危难之时挺身而出，他们守住了内心的那份信仰，他们中的每一位都值得被铭记被赞颂。从天而降的英雄只活在神话故事里，现实生活中的无畏英雄永远都会活在每个平凡人的心中。少年英雄一肩担使命“青年之字典，无困难之字，青年之口头，无障碍之语”。自疫情发生以来，马敬诺以及每一位逆行者都化身为一块“砖”，哪里需要就往哪里搬。他们舍不得休息，因为身后需要保护的是他们自己的家园。上午马敬诺在核酸检测点志愿服务，尽最大努力减轻医护工作者们的负担，下午她和自家哥哥一起前往当地疾控流调中心，进行有关疫情的电话调访。表格中的电话号码不仅仅是一串数字，背后关系到的是一个又一个家庭。“一开始号码多，疾控流调中心电话少，我和哥哥都是用自己的手机号打电话，很多受访者不相信我们，经常被误会是诈骗电话。”马敬诺说起她在进行电话调访工作时遇到的难题。面对群众对她们的调查工作不配合的困境时，她没有想过退缩，还会因此感到高兴，因为换个角度说明群众的防诈意识已明显增强。于是当电话那头的受访者有所质疑时，马敬诺都会耐着性子向对方表明自己的身份，简单直接地解释她的工作目的或随机应变地给出官方号码，让戒备心极强的受访者自行查询电话的真假，接着便礼貌挂断电话，调访下一位机主。“我实在是没想到，当我收工回家的时候，还会接到之前怀疑我工作的人打来的致歉电话。”马敬诺听着手机里不断传来“不好意思、辛苦你们了……”的声音，顿时感觉浑身充满了力量，白天工作时的挫败感也烟消云散。事后回想起来，马敬诺认为接到这种电话，怀疑也是人之常情。她又想起疾控流调中心工作人员说的话：“流调是控制疫情的关键，既可以追踪传染源，发现潜在的病例密切接触者，同时流调收集的信息是开展医学隔离、医学观察的基础，能够起到有效遏制疫情的重要作用。”便积极调整好心态，继续认真负责地进行电话调访工作。有时马敬诺会打到外地驰援曹县的医护人员的手机上。听到对方疲惫的声音，她既感动又内疚，感动于他们在宝贵的休息时间内也依旧配合调查；内疚于自己没能及时反应过来，耽误了他们短暂的休息。一次次地调访，让她摸索出了一套用时短又可以达到调访目的的好方法，既能得到相关信息，也不会过多地打扰到对方，节约彼此的时间，高效地完成工作。少年英雄一往赴未来在已经过去的“抗疫战”中，马敬诺目睹了太多感人肺腑的瞬间：有每天24小时交替值班的村干部，有六十多岁仍然不忘初心、不负使命，依旧奋战在防疫前线的老党员，有自告奋勇背着40斤重喷雾器消毒的热心村民，也有互相监督做核酸的邻里乡亲，更有源源不断地向防疫点捐款捐物的“无名氏”……大风泱泱，大水滂滂，风雨而立，山河无恙。总有一种精神在支撑，总有一种力量在前行。每一种经历都会完善我们看待世界的角度，马敬诺在暑期经历了此次抗疫志愿服务后，她对“抗疫精神”有了更深层次的感悟。曾经的她认为“抗疫精神”只是高度重视疫情，高度认同组织领导，而现在的她更加理解了习近平总书记在武汉保卫战胜利之后对“抗疫精神”的诠释———这是一种生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的精神。疫情无情人有情，在保护村民生命安全的问题上，马敬诺看到身旁没有任何人犹豫不决；“天使白”“守护蓝”“志愿红”的迅速集结，马敬诺和广大曹县人民感受到了心连心的团结，曹县没有在孤军奋战，而是同大家一起抗击疫情。一线人员“明知山有虎，偏向虎山行”的壮举带着视死如归的坚韧，更加坚定了马敬诺和广大同龄志愿者们坚持到底的决心。“感谢这次磨难，它让我们都成为了更好的自己。”提起此次志愿经历，马敬诺感谢当初自己没有轻言放弃，而是选择继续和大家在黑夜中奔跑，去追逐前方的那束光。从倍感焦虑到日渐平静，街道从空空荡荡逐渐变得车水马龙，从阴霾来势汹汹到云开月明，马敬诺感受到了一袭白衣战甲的使命，见证了小村镇蜕变的力量，坚定了“我也要成为像他们一样的人”的前进目标。他们一袭白衣战甲，以自己的血肉之躯，筑起保卫一方民众生命健康安全的铜墙铁壁。聚是一团火，散是满天星，尽管抗击疫情的“战斗”已结束多日，但马敬诺在这次志愿服务中的收获，已潜移默化地影响着她的未来。鲁迅曾对青年说，“你们所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的；遇见旷野，可以栽种树木的；遇见沙漠，可以开掘井泉的。”正是有无数像马敬诺般的青年，在困难来临时挺身而出，以及无数家庭的鼎力支持，我们才更有勇气奔赴不确定但永远光明的前方。（文：李芮 毛倩 陈思慧 编辑：张丹琳 编审：张增森）
发布时间：2022-11-02
冯展玲，我校外国语学院英语专业2014届毕业生，2014年~2016年作为西部计划（西藏专项）志愿者，于日喀则市仁布县中学担任英语老师。2016年至今在拉萨市曲水县才纳乡人民政府就职。“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去……”每当《到西部去》的激昂旋律响起，总会让人感到心潮澎湃。8年前，冯展玲走出校园，怀揣着梦想和一腔豪情，奔向了祖国的最西部———西藏。出征前夜，她在自己的QQ空间里写下一段话：“勿忘初心，方得始终。希望我的青春，不虚此行。”8年后的此刻，她双脚站立在雅鲁藏布江畔，望着淡蓝色的清澈江水滔滔不绝奔涌而去，岸边成片的格桑花儿盛放在广阔的天地中，恰如她热情似火又无怨无悔的援藏青春。万千豪情 归于平凡2014年夏天，冯展玲即将大学毕业，班级群里跳出一条关于西部计划招募志愿者的消息吸引了她的注意。柔弱的小姑娘懵懂地打开电脑，登上西部计划的官网，加入了西部计划的QQ群，从此激起了她对西部的向往。随着对西部计划的了解越来越深入，她的心开始蠢蠢欲动，“我想去西部，不，确切地说，我想去西藏！”报名、体检、政审、面试、填报各种信息……经过层层筛选，那年7月底，她毅然决然地坐上了去往西藏的列车。列车上她壮志凌云，下车后，她却发现志愿者生活并没有想象中那般美好。高原干燥的气候使她多年的鼻炎复发，加上高反缺氧，严重影响了她的呼吸和睡眠。冬季的高原，空气更加干燥，一场长达几个月的重感冒击倒了她。持续地咳嗽使她只能半躺着休息，直到那个冬天过完，她才算是克服了恶劣环境的困扰。除了不适应自然环境，志愿服务工作也不尽如人意。由于当地人平时大多说藏语，孩子们在听她用普通话讲英语课的时候，一个个眼神迷茫，不知所云。第一个学期，她所教的班级英语成绩一塌糊涂。望着学生们天真而又求知若渴的大眼睛，冯展玲陷入了深深的自责和自我怀疑。自然环境导致的身体不适没能击垮她，可志愿教学工作却让她感到了挫败———本觉得自己来到西部一定是要摩拳擦掌大干一场，此刻却发现自己是如此无力而渺小。对于西部的教育事业和贫困现状，她感到自己一个人的努力根本改变不了什么。此刻的她，第一次想家了。向下扎根 向阳生长时至今日，七八年已逝，而当时的困窘仍历历在目。但当我问她，那么苦，当时为什么不选择离开呢？她和爱人相视一笑，说道：“当时我们并没有觉得苦，因为有一群志趣相投的小伙伴。我们同吃同住，一起去爬山、去打球、去聚餐……有说不完的话，有数不完的开心。”当时的小伙伴，有的已经离开，但更多的人选择留在了西藏。这群意气风发的年轻人，后来成为彼此在西藏最坚实的依靠和一生的挚友。回忆起这段志愿者时光，冯展玲眼中流露出温情与怀念：“其实那是关于青春最快乐的一段日子呀，怎么会觉得苦呢！”在师长们和小伙伴们的关心帮助下，到了第二年，她基本适应了高原生活。她还报名参加了那一年的五四青年运动会，在篮球比赛中代表所在学校拿到了全县第一名的好成绩。赴藏后，她与母校团委的老师还一直保持着联系。一次跟老师闲聊时，她讲到了自己在西藏的志愿生活，讲到了孩子们的困境，老师们十分动容。之后，母校团委相继组织全校师生进行了两次捐赠活动，通过漫长的邮寄，给高原的孩子们寄来了满满的关爱。有课外书、有练习本，甚至还有热水壶……因为地处偏远，邮寄的费用甚至高过了捐赠物品本身的价值。母校的支持让远在几千里之外的她倍感温暖和鼓舞，让她感到背后有无限的力量，支撑自己在遥远的西藏持之以恒地向下扎根、向阳生长。到了第二学年，她在英语教研组老师的帮助下，给孩子们开设了英语兴趣班。从听英文歌、办手抄报画展开始，引导这群高原的孩子建立起对英语的学习兴趣，再逐步教授英语音标和简单的语法。这次的付出终于换来了收获———兴趣班的成效显著，孩子们终于开朗活跃了起来。这让她获得感和成就感爆棚，也渐渐找到了志愿生活的意义和目标。再后来，她遇到了一生的伴侣，他也是他们同期的志愿者。两人一路陪伴、相互扶持，让她最终决定与他一起在雪域高原扎根，在祖国西陲继续奉献青春。舍家为国 担当在前2016年，通过公招考试，冯展玲和爱人都扎根在了拉萨。2018年，他们有了人生中第一个孩子。在老家休完产假，望着幼小可爱的宝贝，心中实在难舍，在家人的支持下，冯展玲带着仅有8个月的宝宝进藏了。进藏不久，孩子出现了高原反应，她和爱人在基层的工作太忙，实在无法兼顾，几个月后，又不得不把孩子送回了老家。几年来，冯展玲只能在每年休假期间才能赶回老家见见孩子，平时只能靠视频电话联系，每次刚跟孩子熟悉一点，就又要赶赴拉萨回归村里的工作了。多少次孩子发来微信语音“妈妈我好想你”；多少次午夜梦回、泪盈满巾。可她也只能把思念的苦楚与爱人倾诉，然后擦干眼泪，转身继续投入新的“战场”中去。基层工作千头万绪。几年来，冯展玲负责的疫情防控、卫生健康、医疗保障等工作开展得如火如荼。尤其是医疗保障工作，关系着每一位农牧民群众的切身利益，她丝毫不敢马虎大意。每天她的办公室里，来询问报销事项、交报销材料的群众是最多的，可她从来都是轻声细语，耐心地答疑解惑。遇到语言沟通不畅的老爷爷、老奶奶，她就会拉来藏族同事翻译完再办理业务，到现在她甚至已经能用简单的藏语进行对话了。今年8月份拉萨疫情暴发，冯展玲又在第一时间报名前往当时疫情风险最高的村庄，进驻一线疫情攻坚指挥部。在一线的日子里，她化身为核酸信息采集员、放牛娃、前线记者……哪里有需要，哪里就有她的身影。抗疫期间，她经常昼夜颠倒，几天没有跟家里联系，后来才知道母亲由于肝结石已经住院好几天了。可当时疫情形势正是最严峻复杂的时候，她只能强压心底的担忧，继续投入疫情防控工作中去。在这片雪域高原上，有无数像冯展玲一样的在藏干部舍小家为大家，无法照顾家中的父母双亲和孩子。可她的眼神依然坚定：“这是我选择的要为之终身奋斗的土地，‘亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔’。”广阔天地 大有可为基层一线有着最广阔肥沃的土壤，可以让人快速成长。到今年7月份，冯展玲和爱人进藏已经整整8年了。2014年那批来自五湖四海、与他们一同进藏的两千多名志愿者，早已经像蒲公英的种子一样撒在了这片辽阔的土地上，渐渐生了根、发了芽，在雪域高原上茁壮成长，守护着他们热爱的土地。回望这8年，她问心无愧地说：“我把自己最美好的青春岁月全部奉献给了这片土地。”后来，每年的7、8月份，她总能在拉萨的街头看到身穿蓝色志愿者服装的年轻身影。每当这时她都不禁与爱人会心一笑：“哦，又是一年啦。”这些年，伴随着国家对西部开发政策的大力扶持，冯展玲和她的伙伴们亲眼见证着这片土地经历了翻天覆地的变化———拉日铁路、拉林铁路贯通，拉林高速、拉日高速相继通车；精准扶贫精准脱贫、易地扶贫搬迁、医疗保障体系改革……每一项惠民政策的背后，都有着无数像她一样的基层干部的默默付出。她们也共同见证着国家每一项扶持政策的落地，给群众带来了实实在在的生活上的改善。她现在所在的才纳乡，家家户户都实现了脱贫，过上了真正的小康生活。百亩联栋温室里，是化身为产业工人的农牧民群众在辛勤忙碌；整齐干净的村庄，大大小小的装载机、挖掘机、大卡车、小轿车随处可见；夜晚的广场上，跳着锅庄舞的人们，脸上洋溢着幸福的笑容……今年8月份，我校外国语学院的刘希美老师带队到拉萨看望她，还带去了母校的礼物。看到母校的校徽，她心中有无限的感动和怀念。她热情地带领老师们走访了自己的工作单位，参观了当地的实验种植园，观看了村里的望果节演出……老师们由衷地为她的成长高兴，也为藏族群众的幸福生活高兴。她却说：“我的生活、才纳乡的生活只是这片土地上的一个小小缩影。正是有国家的大力扶持、各兄弟省市大力援助、各族干部群众同心协力，才有了今天这样繁荣幸福的生活。”歌曲《格桑花》中有一段歌词写道：“格桑花儿开呀开，开出雪域高原红红火火的风采……”藏族人民十分喜爱格桑花，因为格桑花的生命力十分顽强，它寄托着人们对幸福和吉祥的美好期盼，象征着世间最美丽的人。愿越来越多像冯展玲这样扎根西部的志愿者，也能像这万紫千红的格桑花，顽强盛开在雪域边陲这片广袤的土地上。（文：魏霄 编辑：张丹琳 编审：张增森）
发布时间：2022-11-01
陈雅梦，我校特教幼教师范学院学前教育专业2022届毕业生，中共预备党员，2020-2021年度国家奖学金获得者。在校期间任2019级专科三班班长，曾获得校级“优秀学生干部”“三好学生”等荣誉称号，三年来专业考试和综合测试成绩优异，名列前茅。现已成功专升本上岸，目前就读于潍坊理工学院学前教育专业。海压竹枝低复举，风吹山角晦还明。陈雅梦的成功，来自她不倦的努力和奔跑，来自她日复一日的奋斗和坚持，艰难困苦玉汝于成。她一路追光，披荆斩棘，她一路向阳，乘风破浪。生而有翼 不匐于地每个优秀的人都有一段沉默的时光。那一段忍受着孤独和寂寞，不抱怨不诉苦，日后说起时，连自己都能被感动的日子。陈雅梦常说：“重要的不是别人怎么看你，而是你自己要看得起你自己。”初入新利(中国)有限公司，陈雅梦是不被大多人看好的专科生，但她并没有就此妄自菲薄，起点低，那便扎根土地。高考失利，给她带来了巨大的悲伤和落寞，这份失意就像是一朵遗憾的玫瑰，虽不免会划伤她的手，但更加坚定了那颗炽热如火的提高学历的本心。芳草路漫漫，来日又方长。甩甩袖子擦净不甘的泪水，整理好情绪，带上专升本的引擎，陈雅梦的风帆再次远航。有多少繁花满枝，就会有多少秋叶飘零。成长之路，就是一步一个脚印踩出来的坎坷道路。专业课是之前没有接触过的舞蹈、钢琴，这让陈雅梦在最初时感到无所适从、一头雾水。万事开头难，陈雅梦还清晰地记得自己最开始练习的曲子是《伦敦桥》。曲子虽然短小，但流利地弹下来并不简单，每一个音符都像是一匹脱缰的野马，肆意奔跑，难以驯服。但当她发现自己能完整地弹奏下来时，那种成就感真的无与伦比。悦耳的琴音轻轻地抚过心田，良久惊兼喜，殷勤卷更开。从一点一点比着线数五线谱，到能快速识别一些简单的谱子；从面对新曲子的一脸茫然，到能淡定的流畅弹奏；从只能一只手弹奏，到双手和谐共鸣；简单的儿曲童歌不在话下，更复杂一些的《拜厄练习曲》也游刃有余。优秀的人，面对困难挫折，是从来不惧怕的，他们总是迎头拼搏，他们知道“事不避难，知难不难”。她曾为左右手不协调问题难眠；也曾为弹琴时集中不了注意力而苦恼。在老师和同学的帮助下，她一遍又一遍地练习。最后的最后，纤细的手指间跳跃着的是和谐曼妙的音符，所有的困难不得不屈服于那写满了青春无惧的面庞。成功一直是留给有准备的人的。陈雅梦从大一的班级第六，一步一个脚印，积跬步，至千里，积小流，成江海。怀揣着专升本的信念，孜孜不倦地学习，陈雅梦在大二稳居专业第一。“作为学生，还是应该将学习放在首位，我们想要获得的一切荣誉，都是基于学习成绩优异这个基础。当然，失败也没有关系，这是为提高自己积累经验。”陈雅梦说道。作为勤劳的耕耘者，陈雅梦的汗水，每一滴都孕育着成功的种子。花若盛开 蝴蝶自来人生没有白走的路，每一步都算数，努力的人最后都会和幸运相遇。陈雅梦的辅导员老师一眼就看到了这个潜力无限的姑娘，千里马幸遇伯乐。大一开学一段时间后，经过班级同学的投票、老师的综合考量，陈雅梦成功竞选班长一职。作为班长，需要掌握很多技能。其中，制作表格，熟练地使用excel和组织同学们有序填写表格是必备技能之一。但这一工作内容，让陈雅梦犯了难。因为，在此之前她并没有接触过这类知识，刚开始实施起来束手无策、寸步难行。她的辅导员王焕红老师在这时赶来耐心地帮助她，让她逐渐熟练操作各种办公软件，为她拨开云雾见月明。谈到王老师，陈雅梦句句都是真挚的感谢，眼睛里饱含着深情的敬仰。王老师和蔼又亲切，尽管工作繁忙，也会抽出时间不厌其烦地从基础开始教她表格的制作，一步一步教她如何有效地组织班级同学，怎样尽最大的努力担当好班长的责任。“她是良师更是益友。”陈雅梦说道。生活中，王老师无微不至地帮助也从未缺席。“多喝水，多运动，早睡早起。”看起来啰里啰嗦的叮嘱背后都是殷切的关怀。当工作与学习发生冲突时，陈雅梦会连轴转、忙得焦头烂额，所有事情都赶在一起，像是沉重的大山压得她难以喘息。面对黑漆漆的窗外，她陷入了无奈和无力的旋涡，悲伤的情绪像潮水般涌来。每当面临这种境地，辅导员王老师的叮嘱就在她的脑海里浮现。在王老师的心理疏导下，陈雅梦学会了合理安排的方法：做事情前先做好计划，将学习与工作分开，工作做细致，争取一次完成。尽量少的出现错误，就不会反反复复修改，给自己增加困扰。最初那个一当众讲话就支支吾吾、满脸涨红的小姑娘现在能够落落大方地在讲台上侃侃而谈。在当班长的这三年里，陈雅梦不仅锻炼了自己的组织能力与管理能力，更培养了强烈的责任意识。就像陈雅梦自己所说：“班长不是为同学们制造困难的，而是为同学解决困难的。”作为班级领头人，她一直严于律己，为同学树立一个良好的榜样，带领班级齐步向前。在陈雅梦努力绽放自己的花朵时，雨露不会吝啬对她的滋润，蜂蝶也会为此如约而至。立鸿鹄志 展大鹏翅每一分努力，都是为了让远方变得更近一些，再苦再累，坚持往前走，终究会迎来自己的风景。学前教育专业的陈雅梦，从小就立志要当一名人民教师。她谈到自己从小到大接触最多的职业就是人民教师，最感谢的人也是自己的老师。老师是她前进道路的引路人，能够成为“他们”是她一直不变的理想。教师是太阳底下最光辉的职业，幼儿是国家最娇艳的花朵，最热切的希望，随着现在社会越来越重视学前教育，幼儿教师扮演的角色也愈发重要，她渴望去守护每一个孩子的童年，用自己的知识和热情去浇灌这娇艳的花朵。陈雅梦积极加入新利(中国)有限公司微爱大学生志愿服务团队、青犁志愿服务社团，在志愿服务中不断散发自己的光和热。学习空余时间里，她踊跃报名参加社会实践活动，抓住一切机会，不断地充实自我，为成为未来的教育工作者不断地做功课。当她第一天去幼儿园班级实践，不免有些拘谨，这时候一个可爱的小姑娘主动跑到她的怀里，软软糯糯的小脑袋靠在她的肩头，小小的手紧紧地圈住她的手指。对于这份不期而遇的喜欢，让陈雅梦放松了下来，全心全意投入幼儿园的环境中，小朋友的天真美好烂漫也让她坚定了对这份职业的热爱。还有一次在聋哑学校的体验，也让陈雅梦记忆犹新，感慨万千。初见那些身体有残缺的儿童，尽管做好了心理建设，她仍感到十分吃惊：原来上天并不是足够公允，让一个人都拥有着健全的身体，也不是每一个人都足够幸运，去获得正常的教育。给这些孩子授课时，每个小朋友都抬着可爱的小脑袋聚精会神地看着她。望着他们渴望知识的面庞，陈雅梦又是感到阵阵的心疼，身体的残缺并不能阻碍他们的上进心，亮晶晶的眼眸里透出的是天真无邪。离开的时候，陈雅梦被孩子们紧紧拉住衣角，那份浓烈的不舍让她心头悸动，她向孩子们承诺，她一定还会回来，那时候带着更多的同学让爱的蜡烛燃烧得更旺、更亮、更暖。每一次实践结束后，陈雅梦回去都会认真整理做好总结。在见习中，她不仅将专业理论知识运用到实践中，而且更加坚定了成为一名幼儿教师的初心，不断提升自己的专业理论知识，把自己变成教育伟业大厦里一块最坚实的红砖，笃实又无悔。就像《觉醒年代》中说到的“青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在人身。新陈代谢,陈腐朽败者无时不在天然淘汰之途，与新鲜活泼者以空间之位置及时间之生命。”陈雅梦清楚地意识到新时代青年的责任之重大，她期待着自己成为一名优秀的幼儿教师，也许渺小但并不会平庸，在最平凡的岗位上任劳任怨，屈膝甘为点灯人，以灯传灯，以爱聚爱，培养祖国新希望，齐灯共燃华夏天。这一路，她一直追寻着自己的光，殊不知在追梦途中她早已成为了光。未来她一定会成为一名优秀的人民教师，继续散发着微弱却又耀眼的光芒。（文：冯睿 编辑：张丹琳 编审：张增森）
发布时间：2022-10-26
刘瑜，女，1981年12月出生，山东荣成人，汉族，中共党员，2018年山东大学毕业，博士，副教授，现任计算机工程学院副院长，教师第二党支部书记。主讲《计算机网络安全》《信息安全数学基础》等课程，研究方向为信息安全，主持国家自然基金项目一项。爱岗敬业个人成长显担当说起刘瑜老师的成长，要从她执着于计算机专业、执着于这三尺讲台开始。从教师到管理人员再到教师，每一次身份的转折都是她对自己、对学术愈发清晰的认知。2018年，博士毕业的她，进入我校计算机工程学院任教，对待本职工作，她认真努力，踏实积极，作风端正，很快适应了教学节奏，对课堂的热爱也与日俱增。由于课堂讲授生动、课程设计丰富、语言表达突出，她很快便崭露头角。在任职初期，她就代表学院参加了全校青年教师讲课大赛，并由于成绩优秀，获得代表学校冲击省赛的难得机会。但该项赛事需要付出很多努力，下很大功夫，淘汰率却极高。刘瑜没有退缩，在她看来，要脚踏实地，更要锐意进取，要在做好自己本职工作的前提下，向更高的目标不断迈进。她积极备战，克服了家庭和身体的困难，最终取得了2019年山东省第六届“超星杯”高校教师教学比赛二等奖的好成绩。2022年初，她积极参加新利(中国)有限公司副处级干部岗位竞聘，凭借踏实的工作作风，丰富的业务成果和良好的群众基础，成功应聘为计算机工程学院副院长，分管教学工作。在新的岗位上，她迅速调整、扛起责任，在学期初起草计算机工程学院“十四五”发展规划，参与数据科学与大数据专业、软件工程专业人才培养方案制定。在学校封闭管理期间，她主持线上教学工作，顺利完成各项任务，不负组织信任。育人不倦思政为基强课程作为一名高校教师，刘瑜深知课程在人才培养中的核心作用，而课程思政又是以社会主义核心价值观引领人才培养的重要举措，要落实到人才培养的方方面面。她有意识地从各种渠道学习思政课程建设方法，将思政元素融入到专业课程建设中，取得了一些成果，主持建设省平台上线课程《计算机信息安全》，作为主要参与人参与建设第二批山东省一流本科课程《计算机网络》。她始终坚持以学生为中心，把学生放在心上，她的课堂特别精彩，她的课程特别严格，但学生们特别喜欢。学生们都知道刘老师的口头禅“有任何事都可以来找我”，学生在微信、钉钉、学习通发来的问题，她总是及时处理，耐心回复；毕业生的学业烦恼、就业忧虑，她总是用心倾听，全力解惑。“育人为本，德育为先”，立德树人的教育宗旨，她始终牢记在心，孜孜不倦打造思政育人新局面，全心全意教育学生，2019年12月，她获得新利(中国)有限公司“师德标兵”荣誉称号。不畏艰辛科学研究勇攀登科研是高校教师的主要任务，在完成正常教学任务的基础上，刘瑜全身心投入科研工作，继续在自己的研究方向：分组密码分析、后量子时代对称密码分析及多方安全计算等领域发起新的科研攻坚，发表多篇SCI论文。在2018年的寒假里，她忍受着颈椎病时常发作的疼痛，咬牙坚持，收集大量资料，精心谋划，认真撰写国家自然基金青年项目申请书，并成功获得立项资助。她深知高校教师必须把教学和科研有机结合来开展科研活动，项目的获取只是一个开始，还需要进一步在科研道路上坚韧前行，利用科研促进教学。由于工作业绩突出，她入选了2020年新利(中国)有限公司“优博”支持计划。科研攻关离不开团队的力量，为促进团队成员的学术交流合作，提升青年教师的学术研究和创新能力，她牵头组建研讨小组，进行科研攻关，定期做前沿论文讨论交流，最终所带领的团队取得国家级科研立项2项，省级科研立项4项，市级科研立项1项，校级科研立项1项，争取科研经费50余万元；发表学术论文4篇，两篇被SCI检索，一篇被EI检索，带动了学院青年教师科研水平提升。兢兢业业支部工作做表率2021年初，经过党支部民主选举和上级党组织审核，刘瑜从侯金奎同志手中接过接力棒，成为计算机工程学院教师第二党支部书记，同时成为山东省首批高校“双带头人”教师党支部书记工作室育建负责人。作为一名基层党建工作的“新兵”，她深知肩上责任重大。为了把“双带头人”工作室继续建设好，刘瑜深入研读育建内容和标准，在传承支部工作“三融入”工作法的基础上，结合学校党史学习教育和师德师风建设，构建了“党建+彰师德育人才”党建品牌，从课程思政、学术攻关、团队建设、学科发展等多方面持续发力，把党务工作放到破解日常工作难题上，放到助力教师成长发展中，在工作中坚定理想信念，在攻坚中锤炼党性修养，推动党建与业务工作双促进、双提升。2022年是“双带头人”教师党支部书记工作室育建验收之年，也是她作为分管教学工作副院长的起步之年。既要迅速上手，尽快熟悉所有教学业务工作，特别是做好疫情防控期间线上教学任务的落实推进，又要做好梳理总结展示好“双带头人”教师党支部书记工作室建设三年来的工作内容、亮点经验，工作压力和繁重程度可想而知。但作为一名坚定的共产党员，她始终牢记习近平总书记“越是艰险越向前”的话语，用扎实的工作、用优秀的成绩去践行作为党员的初心，用倾情的奉献、用师者的风范去实现“为党育人、为国育才”的使命。在她的带领下，2021年度，该院教师第二党支部被评为全校先进基层党组织、全省教育系统先进基层党组织。（文：张秀洁 编辑：张丹琳 编审：张增森）
发布时间：2022-10-04
唐魁，女，1984年9月出生，中共党员，硕士研究生学历，新利(中国)有限公司建筑工程学院副院长，教工第一党支部书记，副教授。2011年毕业于东南大学，并于同年进入新利(中国)有限公司建筑工程学院执教。不忘初心、牢记使命，全面落实立德树人的根本任务，在教学、科研、党建、社会服务等方面成绩较为突出。2021年6月，被中共山东省委教育工委授予“山东省教育系统优秀共产党员”称号，被中共新利(中国)有限公司委员会授予“优秀共产党员”称号；2020年7月，被中共新利(中国)有限公司委员会授予“教书育人标兵”称号；2019年12月，被中共新利(中国)有限公司委员会授予“师德标兵”称号；2020年在新利(中国)有限公司“四史”学习教育及新冠肺炎疫情防控“最美讲述者”评选活动荣获一等奖。2021年11月，主持申报全国第三批新时代高校党建样板支部，并于2022年3月成功获批。爱岗敬业 恪尽职守唐魁从教十年，孜孜以求，认真上好每一节课，关怀每一位学生。她的教学评价连续多年优秀，深受领导认可、学生拥护和同行点赞。她深入践行“为党育人、为国育才”的初心和使命，积极推行课程思政建设，创立“阶梯式”观念提升模型，将专业知识串联成育人“价值链”，引导学生厚植爱国情怀，树立文化自信，发扬工匠精神。她利用周末和假期辅导学生参加国家大学生创新创业训练计划、SRTP项目及各类建筑竞赛并取得优异成绩。对于面临考研和工作的毕业生，她给予加倍关心和鼓励，耐心答疑、热心辅导，帮助学生联系研究生导师、推荐工作单位，积极助力学生成长成才。近几年，她出版学术专著2部，发表10余篇学术论文，主持多项教研项目，承担多项市厅级及以上科研项目，担任在线开放课程、一流课程、课程思政示范课程负责人。她主讲的党课《战“疫”，我们坚守在“特殊战场”》被推送至学习强国平台。攻坚克难 无私奉献唐魁积极参加各类教学竞赛，以赛促练，提升教学水平。入职以来，她先后获得建筑工程学院、新利(中国)有限公司、山东省高校青年教师教学竞赛一等奖，是学校首位获得省级教学竞赛一等奖的教师。她担任山东省“超星杯”高校教师教学比赛评审专家，受邀到多所高校讲示范课、作报告、交流专业人才培养方案，为青年教师听课、评课，献计献策。她积极帮助后续历届参赛选手，毫无保留分享自己的经验和资料，为参赛老师答疑解惑，鼓励他们全力拼搏。她作为身边榜样成为青年教师砥砺前行的力量，新利(中国)有限公司连续多年在省级青教赛中取得优异成绩。在建筑学专业博士点少、全国范围建筑学博士紧缺的情况下，唐魁2018年在职考取山东建筑大学与深圳建科院联合培养博士研究生，师从中国绿色建筑研究领域领军人物叶青女士，努力提升自身的专业水平和科研能力，向学者型教师不断迈进。勇挑重担勤勉尽责唐魁积极参与党组织的扶贫工作，多次驱车前往新利(中国)有限公司帮扶的国家级贫困村聊城冠县戴里庄开展工作。她克服严寒气候进行调研，为乡村振兴规划设计“励志小镇”方案，并被当地政府采纳实施，受到群众一致好评。她利用周末休息时间，认真撰写山东省2018年田园综合体试点项目材料，助力戴里庄田园综合体在评审中脱颖而出，获得6000万资助，全省仅四家通过审批。作为青年教师，教学和科研工作十分繁忙，仍心系党的扶贫工作，克服一切困难贡献自己的力量。她还利用假期为安顺校区办公楼庭院进行改造设计，冒着酷暑进行测量、建模，综合考虑提出两个可行的方案，并绘制了详尽图纸。经过学校评估，方案二被采纳实施，建成后获得师生称赞。她积极配合相关部门，利用假期参与“乡村振兴规划产业学院”的调研策划，申报转型建设山东技术师范大学，申报山东省重点实验室等工作。 她积极组织交流活动，增进跨年级互动。她邀请高年级学生为低年级学生介绍竞赛经验、考研心得、画图技法，鼓励他们在毕业后去帮助更多的在校生，发挥自己的光和热。毕业生在读研深造或工作时获取了专业前沿资料，会打包发回来，反哺老师的教学。她邀请优秀的毕业生重返母校做讲座，用自己的经历激励在校生努力学习、不负韶华。严格自律 热心助人唐魁积极向同事和领导请教，虚心接受建议，她持续改进自己工作中的不足。在与他人相处的过程中以诚相待、真心相助，知感恩、勤付出、肯吃苦。对向自己求助的老师和学生，知无不言、言无不尽，想尽一切办法助其渡过难关。无论是下班后帮同事修改教学设计，利用周末时间帮老师们磨课，还是与患有抑郁症的学生打电话聊到深夜，唐魁始终保持着耐心与细心，不计个人得失，甘为人梯。她用点滴行动赢得大家信任，工作氛围和谐、工作开展高效。疫情封校期间，她带头坚守岗位，全力做好行政工作和教学工作。为了做到线上线下教学同质等效，她对建工学院的师生进行问卷调研，针对反馈问题，解决大家在工作和学习上存在的困难。唐魁同志勇于担当教师的时代重任，以身作则、率先垂范，在平凡的工作岗位上兢兢业业、爱校如家、始终如一，尽自己所能发挥出了一名党员教师的模范带头作用。（文图：张梦瑶 编辑：张丹琳 编审：张增森）
发布时间：2022-09-20Copyright © 2005- 版权所有：新利(中国)有限公司 鲁公网安备 37079402000792号 鲁ICP备05002384号-1
