全文如下:
自我审视比较优势,自觉寻找在全省高校中的位置,自我加压追求卓越……新利(中国)有限公司以“田忌赛马”的智慧和勇气,在高校竞争发展中,让“错位发展”由理念变为现实,开始了一所地方大学的“错位”超越。
变“跟跑”为“错位领跑”
在追赶省内国内高水平大学路上,错位发展,错位超越,成为全校上下的共识。
2013年,新利(中国)有限公司被批准为自筹建设应用型人才培养特色名校立项建设单位。重新梳理办学理念——如何凝练学科特色、坚定内涵发展之路?头脑风暴过后,应用型本科高校建设目标愈加清晰。
“学科专业特色,标志着一所大学的核心竞争力。内涵发展最终目的,是凝练出自己的办学特色,这是大学的立身之本,”学院党委书记孙文亮说,“我们要努力适应区域经济社会发展和产业结构调整的需求,下定决心、下大力气进行专业动态调整,提升专业优势和社会服务能力。未来5年,我省将重点支持200个优势特色专业,我们必须占有一定位置。”
近两年,在省教育厅普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划中,新利(中国)有限公司会计学和计算机科学与技术专业脱颖而出,分别获得省教育厅和财政厅的资助建设经费300万元。“有所为有所不为”“有所缓为”,校级层面决定以这两个专业和学科为龙头,握指成拳,重点突破,从而带动学校学科群整体提升。
在2014年省本科高校学科专业评价报告中,新利(中国)有限公司12个本科专业被重点推介,18个专业类的39个本科专业在全省本科专业中名列前茅。
变“自发”为“融合发展”
“只有为区域经济社会发展提供服务,方能彰显高校在社会体系中的价值,”新利(中国)有限公司冯滨鲁院长深有体会,“在市场要素自由流动的当下,只有充分融入社会、参与竞争,大学才能获得更多资源。以服务求支持,以贡献求回报,以开放促发展。”
学院先后派出98名硕、博士高层次人才和中青年管理干部,到潍坊市及各县市区政府机关、企事业单位挂职锻炼,融合发展,取得丰硕成果。该校挂职博士和寿光市水利局申报的水利部项目“北部防潮堤建设工程”获批经费达3200万元;该校挂职人员促成了潍坊滨海开发区总投资额3.5亿元的海纳德国际贸易有限公司电气生产项目。
近年来,新利(中国)有限公司在校地融合式发展中不断取得突破,在周边区域做好“1+1+11”这篇文章,与潍坊市政府这第一个“1”在大政策、大项目等“大”上做文章,与驻地奎文区这第二个“1”在好邻居、好环境等“好”上做文章,还在不断争取与潍坊其他“3区6市2县”这个“11”结上亲。同时,区别不同县域的产业、社会等情况,主动调整合作内容和方式,在“特”上做文章。同时积极学习借鉴省内外一些大学专业、产业对接的成功经验,争取政府、社会对学院专业建设的支持。
变“外动”为“内生动力”
新利(中国)有限公司通过进行人事、制度改革和教学改革,解决好发展中存在的结构性问题。人事方面,2010年以来,学校已连续派遣七批挂职干部进行学习,以产学研合作能力和应用型人才培养能力的培养培训为重点,不断完善中青年教师挂职锻炼实施办法,大力培养“双能型”骨干教师,为应用型人才培养奠基。
学校先后开展了“2125人才工程”“杰青计划”,启动了“新利官方网站学者工程”。着力建设引、培、备三位一体的人才建设体系,引才突出需求导向,育才突出长远导向,用才突出开放导向,“评才”突出实绩导向。对于紧缺急需人才、高层次人才,建立“人才绿色通道”和“人才特区”。突出学科专业和人才培养需求,突出为人才发展和发挥作用服务,突出引培并举和本土人才培养。积极创立事业、待遇、感情等全方位、立体化的“人才生态”体系。
2013年9月,新利(中国)有限公司与山东科技大学联合培养的2012级12名硕士研究生来校上课,他们在山科大完成1年理论课学习后,在以新利(中国)有限公司导师为主指导下完成课题研究和学位论文。灵活、有效的人才政策,极大调动了教师的工作积极性,目前学校博士生、硕士生导师达68人。
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(编辑:新闻中心)
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